{"id":1230,"date":"2019-06-21T09:41:59","date_gmt":"2019-06-21T09:41:59","guid":{"rendered":"https:\/\/samba-resille.org\/international-platform\/?page_id=1230"},"modified":"2024-03-13T10:38:21","modified_gmt":"2024-03-13T10:38:21","slug":"france-royaume-uni","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/samba-resille.org\/international-platform\/france-royaume-uni\/","title":{"rendered":"FRANCE \/ ROYAUME-UNI"},"content":{"rendered":"\t\t
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\n\t\t\t\tProgression du projet<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t100%<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Programme Erasmus+
KA1 \u2013 \u00c9change de jeunes
Coordinateur du projet<\/h4>

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Pourquoi Pas Nous ?<\/h5>

\u00ab Pourquoi Pas Nous ? \u00bb est un projet d’\u00e9changes de jeunes qui sont en situation de vuln\u00e9rabilit\u00e9 et notamment en situation de handicap mental.<\/p>

Du nom d’un groupe de jeunes en situation de handicap mental qu’accompagne Samba R\u00e9sille (SR) depuis une dizaine d’ann\u00e9es dans la pratique de percussions br\u00e9siliennes en partenariat avec le Centre Hospitalier de Muret (31), ce projet est une premi\u00e8re dans l’accompagnement de jeunes en situation de handicap mental \u00e0 la rencontre d’autres jeunes qui ont une pratique artistique et qui sont pour certains valides et d’autres en situation de vuln\u00e9rabilit\u00e9.<\/p>

Ce projet se d\u00e9roule en partenariat avec Brouhaha International (BI), partenaire anglais qui a une grande exp\u00e9rience dans la programmation d’activit\u00e9s pour la jeunesse et d’\u00e9changes de jeunes et de travailleurs jeunesse, et dont un des objectifs est d’accompagner les jeunes, notamment les plus vuln\u00e9rables, \u00e0 ce qu’ils puissent trouver des d\u00e9bouch\u00e9s professionnels dans le domaine des arts et du spectacle. Par la combinaison des exp\u00e9riences des deux structures, ce projet a pour objectif de mettre en situation de coop\u00e9ration interculturelle des jeunes dont la motivation premi\u00e8re est de partager une passion pour la pratique artistique, avec un accompagnement des structures engag\u00e9es dans ce projet pour que ces \u00e9changes s’inscrivent dans un accompagnement plus large vers l’autonomie.<\/p>

Il s’agit notamment de construire pour eux un cadre d’\u00e9changes qui favorisent leur l\u00e9gitimit\u00e9 \u00e0 vivre ces \u00e9changes entre jeunes \u00e0 un \u00e9chelon europ\u00e9en, et que ces \u00e9changes leur ouvrent des opportunit\u00e9s de les poursuivre durablement et de les inscrire dans le renforcement de leurs comp\u00e9tences personnelles et professionnelles, sur leur chemin d’atteindre l’\u00e2ge adulte.<\/p>

Les enjeux pour les jeunes en situation de handicap mental est d’exp\u00e9rimenter avec eux des temps o\u00f9 ils seront acteurs de la formation non formelle, o\u00f9 ils transmettront leurs comp\u00e9tences musicales et leur cr\u00e9ativit\u00e9, en leur donnant la possibilit\u00e9 d’\u00e9prouver leurs capacit\u00e9s \u00e0 tenir le r\u00f4le d’intervenant musical. Cette mise en situation se d\u00e9roule avec l’aide d’animateurs professionnels et avec l’aide du d\u00e9partement de recherche des sciences de l’\u00e9ducation de l’universit\u00e9 de Liverpool, partenaire de BI.<\/p>

Soucieux de trouver des issues professionnelles pour les jeunes ayant le moins d’opportunit\u00e9s, BI et SR tentent par cette approche de r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 des certifications communes sur l’engagement des jeunes dans les arts, en prenant appui sur l’exp\u00e9rience anglaise des \u00ab Arts Award \u00bb, et de v\u00e9rifier les pr\u00e9requis n\u00e9cessaires qui permettraient \u00e0 des jeunes en situation de handicap mental de trouver des d\u00e9bouch\u00e9s professionnels dans la m\u00e9diation culturelle.<\/p>

Par ce projet d’\u00e9changes entre jeunes, les partenaires ouvrent un chapitre dans des travaux qui doivent permettre de mettre en place des coop\u00e9rations \u00e0 l’\u00e9chelon europ\u00e9en et international sur le renforcement des comp\u00e9tences des jeunes, notamment en situation de handicap mental, et des travailleurs jeunesse qui les accompagnent au quotidien, pour travailler durablement sur la mise en place d’une certification \u00e0 l’\u00e9chelon europ\u00e9en sur la m\u00e9diation artistique pour ce type de public cibl\u00e9.<\/p>

Les jeunes engag\u00e9s dans ce projet et qui sont en situation de handicap mental b\u00e9n\u00e9ficieront d’un accompagnement renforc\u00e9 pour vivre cette exp\u00e9rience et le cadre qui leur est propos\u00e9 pour le vivre leur permettra de le faire dans une s\u00e9curit\u00e9 mat\u00e9rielle et affective.<\/p>

Bien qu’ayant des capacit\u00e9s cognitives qui ne leur permettent pas de saisir l’ensemble des enjeux, ils seront accompagn\u00e9s pour \u00eatre acteurs de leur projet et des actions qui y seront mises en \u0153uvre, et seront mis \u00e0 contribution pour produire une exposition compos\u00e9e de photos, de t\u00e9moignages oraux et \u00e9crits, ainsi que de pictogrammes, qui leur permettront \u00e0 leur retour de diss\u00e9miner le projet avec leurs mots, leurs sensations et leurs v\u00e9cus.<\/p>

Ils seront accompagn\u00e9s dans cette phase de diss\u00e9mination par les travailleurs et animateurs jeunesse qui s’engagent dans le projet, pour \u00e9changer avec des pairs localement lors de s\u00e9minaires, sur les r\u00e9sultats obtenus, les r\u00e9ponses obtenues sur les hypoth\u00e8ses formul\u00e9es au d\u00e9part et les travaux futurs pour enrichir la r\u00e9flexion sur l’inclusion sociale et professionnelle des jeunes en situation de handicap mental dans la m\u00e9diation artistique et culturelle.<\/p>

Par ce projet d’\u00e9changes entre jeunes en situation de vuln\u00e9rabilit\u00e9, les deux partenaires poursuivent des objectifs d’inclusion des jeunes ayant le moins d’opportunit\u00e9s en ouvrant de nouvelles perspectives et opportunit\u00e9s de formation non formelle et formelle, de d\u00e9bouch\u00e9s professionnels non encore explor\u00e9s \u00e0 ce jour pour des personnes en situation de handicap mental et en contribuant \u00e0 enrichir les d\u00e9bouch\u00e9s professionnels pour un jeune en situation de handicap mental en lui ouvrant la possibilit\u00e9 \u00e0 s’y inscrire en tant qu’intervenant artistique et\/ou m\u00e9diateur culturel.<\/p>

L\u2019Institut des Jeunes Aveugles de Toulouse (IJA) s\u2019associe \u00e9galement \u00e0
ce rassemblement international et, sous l\u2019invitation de Brouhaha
International, participe avec son groupe de percussions
\u00ab\u00a0Batucabraille\u00a0\u00bb aux nombreuses festivit\u00e9s pr\u00e9par\u00e9es Outre-Manche.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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